La face changeante de la planète

Matières

Sciences humaines, géographie

Niveaux

7

Description sommaire

La face de la planète change constamment, cependant elle reste identique àelle-même. Cette activité de géographie et de cartographie permet aux élèves de réfléchir sur la façon dont les peuples des civilisations anciennes et modernes ont modifié le paysage terrestre par l'urbanisation et se sont adaptés aux conséquences des tremblements de terre et de l'activité volcanique. Par le biais de photos d'archives, de cartes et d'atlas téléchargés du site Yahoo!, les élèves identifient certaines régions d'intérêt spécifique àpartir de la base de données des images archivées, décrivent les images et les comparent àdes images contemporaines disponibles sur l'Internet. Les élèves acquièrent des notions élémentaires de géographie et de cartographie.

Objectifs d'enseignement

Les élèves apprennent à

  • Comprendre la notion de continuité d'un "lieu" dans le temps
  • Comprendre les effets provoqués par une catastrophe naturelle, et tout particulièrement les conséquences des activités volcaniques et des tremblements de terre
  • Comprendre les effets de l'urbanisation sur la topographie et les sites archéologiques

Mots clés

Mexique, Andes, archéologie, gestion des ressources culturelles, géographie, cartographie, urbanisation

Matériaux requis

  • accès au site Web ¡Hola Canada! Les collections latino-américaines du Musée d'archéologie et d'ethnologie de l'Université Simon Fraser
  • accès aux cartes Yahoo! sur l'Internet
  • atlas de l'Amérique Centrale et de l'Amérique du Sud, soit en format imprimé ou téléchargé de
    • Infoplease.com
    • Worldatlas.com
  • instruments de cartographie: règle, crayon

Évaluation

Les élèves sont notés en fonction de la pertinence de leurs observations sur les photographies. Celles-ci devraient être détaillées et précises. Ils seront également notés en fonction de la qualité de leur rapport. Ont-ils bien compris comment les sites changent en fonction du temps et ont-ils attribué ces changements àune cause raisonnable ? Leurs recommandations quant àla protection du site ou àsa mise en valeur sont-elles valables ?