Matières

Sciences humaines, fêtes, Halloween, arts plastiques

Niveaux

4-7

Description sommaire

Par des discussions dirigées en classe, les élèves vont découvrir certaines des traditions se rapportant àl'Halloween et apprendre comment cet évènement est fêté dans une culture différente. Ils auront àcomparer la façon dont les canadiens fêtent l'Halloween avec la fête du Jour des morts au Mexique (Dia de los Muertos). Cette activité amène les élèves àl'idée que les rituels sont des outils sociaux et culturels qui aident les familles àcomposer avec les rites de passage tels que la mort d'un être cher.

Objectifs d'enseignement

Les élèves apprennent ú

• Décrire comment l'Halloween est célébré dans leur communauté
• Définir leur propre conception de l'Halloween
• Reconnaître la diversité des traditions culturelles et leur expression
• Étudier la façon dont les festivités et les célébrations nous aident àcomposer avec les moments difficiles de l'existence
• Songer àdes alternatives au consumérisme

Mots clés

Halloween, Jour des morts, Día de los Muertos, culture, Mexique, cérémonie, mort, rite de passage

Matériaux requis

• accès au site Web ¡Hola Canada! Les collections latino-américaines du Musée d'archéologie et d'ethnologie de l'Université Simon Fraser
• projecteur
• tableau blanc ou tableau de papier

Évaluation

Notez quels sont les élèves qui participent activement àla discussion, et ceux qui contribuent des idées originales au tableau et àla discussion. Les enseignants pourraient sonder discrètement les élèves le jour suivant sur les principes fondamentaux qu'ils ont retenus au sujet du Jour des morts et de l'Halloween.

Plans de leçons complémentaires

Jour des morts - Crânes en sucreJour des morts - Préparer une table des souvenirs